V minulosti, pred viac než sto rokmi, bola realita detí úplne iná, než ako ju poznáme dnes. Bábätká žili v prostredí, kde podnety, ktoré by podporovali ich vývoj, boli minimálne. Domácnosti boli jednoduchšie, chýbali moderné technológie, a teda aj množstvo podnetov, ktoré dnes považujeme za samozrejmé. Deti sa často ocitli v tichom, jednoduchom prostredí, ktoré im umožnilo venovať sa základným senzorickým skúsenostiam bez rušivých vplyvov. Avšak v tej dobe sa ešte nevedelo, že deti potrebujú podnety na svoj rozvoj, a prostredie bolo chudobné na podnety, ktoré by ich správne stimulovali.
Dnes žijeme v prostredí, ktoré je presýtené podnetmi. Stále viac zvukov, obrazoviek, a technologických zariadení má vplyv na naše deti, čo vedie k neustálemu preťaženiu ich nervového systému. Deti sa musia naučiť selektívne spracovávať podnety, aby sa dokázali sústrediť a rozvíjať. Aby sme ich ochránili pred presýtením podnetmi, je dôležité vytvoriť im prostredie, ktoré umožní spracovávať podnety pomaly a v súlade s ich vývojovými potrebami.
Prečo Montessori?
Montessori prístup je vhodný pre deti nielen v minulosti, ale aj dnes. V minulosti, keď deti nemali dostatok podnetov, Montessori prinieslo to, čo im chýbalo – jednoduché a zmysluplné podnety. Dnes, v dobe presýtenej podnetmi, Montessori pomáha deťom orientovať sa v informačnom chaose. Učí ich sústrediť sa na to, čo je naozaj dôležité. Tento prístup kladie dôraz na jednoduchosť a jemné podnety prispôsobené potrebám dieťaťa. Pomáha im spracovať podnety efektívne a v súlade s ich prirodzeným rytmom. Podporuje tak kognitívny aj emocionálny rozvoj detí.
Čo vybrať bábätkám?
Pri výbere hračky pre bábätká je dôležité zohľadniť ich aktuálny psychomotorický vývoj. Prvým a kľúčovým podnetom je zrak. Je potrebné vedieť, kde sa bábätko práve nachádza, aby sme mu vybrali hračky, ktoré stimulujú jeho zrakové vnímanie. Týmto spôsobom podporujeme jeho schopnosť zaostrovať, rozlišovať farby a tvary, čím pomáhame rozvíjať ďalšie zmysly a motorické schopnosti.
Závesné mobily
Po narodení je pre bábätko najdôležitejší kontakt s rodičmi – ich hlas, vôňa, tvár. To, ako sa s novorodencom zaobchádza, ovplyvňuje jeho vývoj po celý život. Rovnako to platí aj o koncentrácii. Už dvojtýždňové bábätko sa dokáže sústrediť na kontrastné čierno-biele obrazce. Preto je prvou Montessori pomôckou pre deti závesný čierno-biely mobil, známy ako Munari.
Pre také malé bábätko môžete zavesiť čokoľvek čierno-biele s jasným prechodom. Závesný mobil by mal byť umiestnený asi 30 cm nad bruško bábätka. Po čierno-bielom mobile je vhodné zavesiť základné farby (octahedron, tricolore), neskôr aj tiene jednej farby (gobbi) a celú farebnú škálu. Mobily by mali byť ľahké, kľudne vyrobené z papiera, aby sa mohli rozhýbať aj pri slabom vánku. Pri výrobe zohľadnite že pred bábätko dávame geometrické tvary, telesá alebo objekty, ktoré prirodzene lietajú alebo plávajú. Alebo nakuknite do našej ponuky. Čím mladšie bábätko, tým menej visiacich predmetov. Mobily by mali byť zavesené len počas aktívnej bdelosti bábätka, slúžia na podporu koncentrácie a rozvoja zraku, nie na zaspávanie.
Trénovanie na brušku
Čierno-biele obrázky a knižky sú ideálnym podnetom pre vaše bábätko. Umiestnenie týchto obrázkov počas polohy na brušku spríjemňuje pozorovanie a zároveň podporuje jeho rozvoj. Prečo je to tak? Pretože jednoduché kontrasty pomáhajú bábätkám sústrediť sa na to, čo vidia, a rozvíjajú ich schopnosť zaostrovať zrak. Náš dospelácky svet je pre nich zatiaľ príliš zložitý a chaotický a práve táto jednoduchosť im pomáha pripraviť sa na naň.
Ak máte bábätko, ktoré nemá príliš rado polohu na brušku a nechce dvíhať hlavičku, tak najväčšou motiváciou mu bude jeho vlastný obraz v zrkadle.
Keď si objavia ruky
Okolo 3. až 4. mesiaca bábätko začne rozvíjať schopnosť uchopiť predmety, čo je ideálny čas na prvú hrkálku alebo úchopový závesný mobil (rolnička na šnúrke, kruh na šnúrke, tricolore). Hrkálka by mala byť dostatočne malá a ľahko uchopiteľná, aby sa zmestila do maličkých ručičiek bábätka. Dôležité je, aby malo možnosť dotýkať sa predmetu, ktorý vydáva nádherný zvuk. Hrkálky v našej ponuke sú jednoduché, čo ich robí pre malé deti veľmi pútavé. Neskôr nájdu využitie aj pri prvých pokusoch o plazenie. Keď bábätko do hrkálky buchne, tá sa síce odkotúľa, no nie príliš ďaleko, čím je motivované vydať sa za ňou a získať ju späť. Týmto spôsobom zažije pocit úspechu a splnenia cieľa.
Tieto hrkálky môžu byť drevené alebo kombinované s kovovou rolničkou. Bábätko vníma dotykom oveľa citlivejšie ako dospelý, a to, čo mu dávame do rúk, formuje jeho vzťah k materiálom. Drevo a prírodné materiály poskytujú bábätkám omnoho intenzívnejší zmyslový zážitok než plast.
Na prekladanie predmetov z ruky do ruky (a často aj do úst) sú ideálne spojené disky. Tieto budú bábätko zaujímať aj neskôr, keď sa začne plaziť. Keď do diskov buchne, tie sa pohybujú, čo ho motivuje k ich ukoristeniu.
Všetky tieto hračky samozrejme poslúžia aj ako obľúbené kúsatká.
Okolo 4. až 5. mesiaca môžeme u detí podporovať schopnosť rozhodnúť sa… Môžeme im umiestniť 2 až 3 hrkálky do košíka a nechať ich vybrať si tú, ktorá ich najviac zaujme (aj keď sa im nemusí vždy podariť uchopiť tú, ktorú chcú).
Zmyslové loptičky
Zmyslové loptičky sú skvelým nástrojom na stimuláciu všetkých zmyslov bábätka. Každá loptička je jedinečná – má odlišnú farbu, textúru alebo tvar. Tieto rozdiely umožňujú bábätku rozvíjať hmat, zrak a motorické schopnosti, pričom sa učí rozpoznať rôzne povrchy a farby. S každou novou loptičkou sa otvára nová cesta objavovania. A varianty bez dierky sú veľmi bezpečné aj do vody (netvoria sa v nich plesne).
Textilné úchopové loptičky, často označované aj ako Montessori loptičky, v našej ponuke sú ručne šité a certifikované pre tých najmenších. Tieto loptičky podporujú rozvoj správneho úchopu, pomáhajú zlepšovať koordináciu ruka-oko a sú bezpečné aj na žužlanie, čo ich robí ideálnym spoločníkom pre bábätká v období objavovania. Odporúčame ich priviazať na šnúrku a použiť ako závesný mobil napríklad aj do kočíka či autosedačky. Bábätká môžu loptičku chytať rukami a taktiež do nej kopať nohami.
A to naozaj stačí. Menej je viac, a pri deťoch to platí obzvlášť. V jednoduchosti spočíva sila, ktorá podporuje ich prirodzený rozvoj a pomáha im orientovať sa v tomto zložitom svete. Práve týmto spôsobom môžeme deťom ponúknuť tie najlepšie základy pre ich budúci rast a učiť ich, čo je naozaj dôležité.
